此次人才培养方案研讨与修订是应学科专业发展需要、人才市场需求，以及应用型示范高校建设而进行的，其目的是想通过对人才培养方案的进一步研讨和修订，使半岛平台美术学、艺术设计、音乐学三专业人才培养方案更能体现学科专业的时代发展元素，地方特色，使人才培养更具有应用性，更能适应人才市场的需求。
为做好此次人才培养方案研讨和修订工作，半岛平台作了周密部署和广泛动员。整个研讨和修订分为三个阶段：第一阶段为广泛动员，全员参与；第二阶段为收集意见，加以整理；第三阶段为成立工作小组，深入研讨和修订。在第一阶段动员会上，党总支书记余虹奇对此次人才培养方案研讨和修订提出了指导性意见，他要求此次人才培养方案研讨和修订要敢于达到两个突破：突破旧有专业观念和思路束缚，敢于改革，大胆创新；突破现有教师和课程顾虑，在课程设置与课时安排上更新更合理；一个增加：增加实践环节与课时，规范专业实践指导，强化学生专业实践锻炼；实现一个目标：使人才培养方案更具有时代性和特色性。
在最后阶段的研讨与修订会上，参与研讨和修订的人员按专业分成三个小组，各小组在充分听取其他教师意见和建议的基础上，畅所欲言，各抒己见，为各专业人才培养方案的修订提出了许多宝贵意见。经过半年多的努力，特别是最后阶段的集中研讨，半岛平台三专业新一轮人才培养方案修订完毕。
